Consultório especializado em psicologia infantil, psicopedagogia e neuropsicóloga para bebês e crianças em Barueri – Bethaville.
O consultório oferece atendimento especializado para crianças, proporcionando um ambiente acolhedor e serviços baseados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Nosso objetivo é promover o desenvolvimento de crianças e adolescentes que enfrentam desafios no desenvolvimento e dificuldades emocionais.
ABA é a abreviação para Applied Behavior Analysis, também conhecida como Análise do Comportamento Aplicada, trabalhando através do reforços positivos.
A Associação para a Ciência do Tratamento do Autismo dos Estados Unidos, afirma que a terapia ABA é o único tratamento que possui evidência científica suficiente para ser considerado eficaz, uma vez que é realizado de forma sistemática e intensiva.
A terapia consiste em 5 etapas:
1. Avaliação da criança;
2. Definir os objetivos do tratamento;
3. Desenvolver programas de ensino;
4. Registrar dados de resultados do tratamento;
5. Reavaliar a criança.
No campo do desenvolvimento infantil, da aprendizagem e do comportamento, a intervenção precoce busca, por meio de um processo estruturado e baseado em experiências positivas, remediar ou corrigir atrasos nos diversos aspectos do desenvolvimento neuropsicomotor ou comportamental.
Seu principal objetivo é permitir que a criança supere problemas em seu desenvolvimento o mais cedo possível, evitando que esses problemas causem grandes deficiências em processos de aprendizagem mais complexos no futuro.
A terapia pode ser aplicada a crianças desde o primeiro ano de vida até os 5 anos de idade.
A Psicologia Infantil foca em questões psicológicas das crianças, analisando e compreendendo seus comportamentos.
As crianças atravessam vários estágios de desenvolvimento que moldam suas ações e percepção do mundo. Desvios nesse processo podem causar dificuldades psicológicas.
Esses desafios e conflitos mentais afetam a capacidade adaptativa das crianças.. Surgindo problemas de comportamento, dificuldades nas relações com amigos e familiares e queda no desempenho escolar.
Os assistentes terapêuticos (ATs) são profissionais que aplicam terapias fora do ambiente tradicional de consultório, frequentemente atendendo crianças com autismo e desenvolvimento atípico em suas casas ou escolas.
Na equipe do Espaço Unicco, os ATs possuem formação específica em técnicas terapêuticas comportamentais. Elas são supervisionados pela coordenadora do caso da criança.
O papel dos ATs é fundamental no processo terapêutico, assegurando que novas habilidades sejam adquiridas em diversos contextos e na generalização e na maximização do progresso terapêutico.
A avaliação neuropsicológica infantil utiliza fundamentos científicos para examinar as relações entre o cérebro e o comportamento, aplicando procedimentos técnicos para compreender o processamento cognitivo em crianças.
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia (CRF), somente psicólogos estão habilitados a realizar avaliações psicológicas com testes neuropsicológicos. Estes profissionais possuem o conhecimento e as habilidades psicométricas específicas necessárias para assegurar a qualidade técnica e ética desta prática.
Bianca Freitas é psicóloga (CRP 06/177356), e pós graduanda em neuropsicologia pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, a idealizadora e coordenadora do Espaço Unicco Psicologia Infantil.
Pós graduada em Análise do Comportamento Aplicada pela faculdade Inspirar, Terapia Cognitiva-Comportamental pelo CBI of Miami e formação avançada em Ensino Naturalista em Intervenção Precoce pelo Instituto Farol.
Atua na área do autismo e da intervenção precoce a mais de 5 anos, iniciando seus atendimentos como Assistente Terapeuta (AT), hoje coordenando e supervisionando sua equipe de ATs e psicólogas com atendimentos exclusivamente para crianças e adolescentes, focada na reabilitação cognitiva de estimulação cerebral de crianças com Autismo, atrasos nos marcadores de desenvolvimento, déficit de atenção e hiperatividade, dificuldades de aprendizagem, deficiências intelectuais, ansiedade infantil, depressão infantil e trabalho de orientação parental.
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